El proyecto
Biosfera está formado por una serie de unidades didácticas interactivas,
herramientas y recursos que ayudan al alumnado a estudiar las materias de Biología
y Geología en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, y así
facilitar los contenidos y aprendizajes de los alumnos a través de las TIC.
Una de las
características principales del cambio educativo de los últimos años es la
contribución de los centros a formar alumnos con un rápido desenvolvimiento
tecnológico y científico y la globalización de la información. La ausencia o
uso inadecuado de las TIC en los centros puede suponer un problema de
alfabetización digital del alumnado.
Julio Cabrero
(2004) define las TIC como “recursos técnicos que se basan en tres elementos:
la información, la microelectrónica y las telecomunicaciones, pero no de forma
aislada, sino de forma interactiva e interconectada”.
Con la ayuda del
proyecto Biosfera como apoyo al área de Ciencias de la Naturaleza, la figura
del profesor pasa a ser un agente transmisor reproductivo a un guía del
aprendizaje del alumno, hace que los contenidos pasen a ser más asequibles,
motivadores y significativos y por último supone un planteamiento del contexto
educativo entendido como una comunidad de aprendizaje donde todos aprenden y
todos enseñan.
Dentro de la
Unidad Didáctica del Reino Vegetal lo utilizaremos como apoyo a las sesiones
ordinarias y para la realización de actividades de refuerzo y apoyo y a su vez
actividades de ampliación. Ya que dentro de él podemos encontrar una variedad
de páginas web, actividades, dibujos interactivos, enlaces externos, etc.
Para terminar,
no debemos olvidar que a su vez es un recurso que nos ayuda a atender a la
diversidad del alumnado dentro del aula, ya que tiene la capacidad de adaptarse
a las necesidades o demandas de cada persona, reduciendo las diferencias, al
facilitar el acceso al contenido a quienes más dificultades tienen para hacerlo.
