lunes, 13 de marzo de 2017

Semana 6 Gabriel Miró

Sexta semana de clase y los exámenes por delante. Semana de muchos nervios por parte del alumnado y de muchas dudas por resolver al respecto de los exámenes venideros.

Destacar de esta semana la reunión con el departamento de orientación a cargo de Marina Baró y Noelia Cramades, las cuales nos explicaron con detenimiento tanto la función del departamento de orientación en el centro, así como el número de alumnos del centro y otros datos que se les pidió para poder conocer más sobre nuestro centro.



En cuanto a nuestras clases:
- En 3º de la ESO exámenes de formulación inorgánica con sus respectivos exámenes de recuperación.

- Esta semana solo he podido dar una clase de 4ª ESO B, debido a una huelga de educación. En la sesión 5 tenia planificada una práctica sobre el principio de Arquímedes en el laboratorio para que ellos pudiesen interactuar con la ciencia de manera mas dinámica, pero desgraciadamente el laboratorio esta inutilizado. Por lo tanto, se utilizo esta sesión para resolver dudas y realizar ejercicios de cara al examen de la próxima semana sobre esta unidad didáctica impartida. Marina a su vez continua dando las reacciones químicas de manera muy amena en su 4ºESO C. Intervine de manera puntual en su clase para apoyar a Marina en la resolución de los ejercicios de manera individual por parte del alumnado, dado que durante esta semana se realizaron ejercicios tipo examen de cara a la prueba escrita de la próxima semana.

- Los alumnos de 1º de Bachiller repasaron los ejercicios de más dificultad antes del examen, resolviéndoles las dudas más comunes. Examen y resolución de ejercicios más complejos del mismo tras dar las notas.

- En 2º de Bachiller recuperación de equilibrio químico, la cual estaba pendiente, así como avanzar en ácido- base.

Destacar de esta semana la jornada de huelga del 09/03/2017, en la cual asistieron pocos alumnos a clase y se aprovechó para repaso de ejercicios y resolución de dudas.

En nuestra hora de tutoría esta semana se realizó una encuesta sobre ludopatía al alumnado, así como una charla de concienciación sobre la misma. 

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